jeudi 27 décembre 2007
samedi 22 décembre 2007
Joyeux Noël
Je vous souhaite à tous de bonnes fêtes de fin d'année. Profitez bien de vos vacances et faites bien attention de ne pas manger trop de chocolats.
A bientôt
Le Prof
jeudi 13 décembre 2007
4C : pour Vendredi 14 Décembre
" Je revois le calcul littéral "
Classe de 4C : pour Vendredi 14 Décembre
Exercices 110 et 11 page 42
5A et 5C : pour Vendredi 14 Décembre
" Abscisse d'un nombre?"
Classe de 5A et 5C : pour Vendredi 14 Décembre
Activité 2 page 50 question 1
mercredi 12 décembre 2007
Concours Intégral 2008
Vous trouverez plus de renseignement en consultant le site du Collège.
Pensez à vous inscrire avant le 20 Décembre - Montant 3,50 euros
mardi 11 décembre 2007
4C : pour Jeudi 13 Décembre
5A et 5C : pour Jeudi 13 Décembre
" Des nombres négatifs ?"
Classe de 5A et 5C : pour Jeudi 13 Décembre
Activité 3 page 51
Une activité facile pour bien comprendre ce que sont les nombres relatifs.
4A : pour Mercredi 12 Décembre
3B : pour Mercredi 12 Décembre
lundi 10 décembre 2007
4A : pour Mardi 11 Décembre
5A : pour mardi 11 Décembre
" Des nombres négatifs ?"
Classe de 5A : pour mardi 11 Décembre
Activité 1 page 49
dimanche 9 décembre 2007
Courbes mathématiques
Ceux qui viennent régulièrement sur le blog connaissent ces images mathématiques appelées "fractales". Les auteurs de celles-ci sont des créateurs vraiement doués...
4C : pour Lundi 10 Décembre
" Je vérifie mes développements"Classe de 4C : pour Lundi 10 Décembre
Ex 113 page 42
Aide en ligne : Suivre les modèles étudiés en classe en faisant attention pour G et H aux problèmes de signe.Vous devez vérifier vos calculs, cela fait partie du travail à faire. Pour cela, je vous suggère de faire la même chose que ce que nous faison à chaque fois à savoir :
a) remplacer x par 1 dans l'énoncé
b) remplacer x par 1 dans la forme réduite obtenue
c) comparer les résultats et rechercher les erreurs éventuelles
réponses dans le désordre pour x =1 : - 2 ; 1 ; -19 ; 115
4A : pour Lundi 10 Décembre
" Je vérifie mes développements"Classe de 4A : pour Lundi 10 Décembre
Exercices 89 p 40 + 103 page 41
Aide en ligne :
N°89 : Il faut avoir les deux mêmes résultats. Si ce n'est pas le cas, vérifiez !
N°103 : Vous devez vérifier vos calculs, cela fait partie du travail à faire. Pour cela, je vous suggère de faire la même chose que ce que nous venons de faire la dernière fois à savoir remplacer x par 1 dans chaque calcul. La recherche de ses propres erreurs est le plus difficile.
Rappel : un contrôle arrive...
jeudi 6 décembre 2007
5A : pour Vendredi 07 Décembre
" Contrôle demain !"
Classe de 5A : pour Vendredi 07 Décembre
Contrôle : Préparer une copie - revoir la leçon. Il peut y avoir des fractions...
4C : pour Vendredi 07 Décembre
" Géométrie et développements ?"Classe de 4C : pour Vendredi 07 Décembre
Ex 95 page 40
Aide en ligne : Vous savez que l'aire d'un rectangle s'obtient en faisant le produit de la Longueur par la largeur. Ici, chacune d'elle est de la forme ax + b (avec a et b qui sont des nombres entiers). Vous devez donc utiliser la double distributivité pour trouver les aires.
Rappel : "Je n'ai rien compris" est un excellent prétexte pour ne rien faire...
mercredi 5 décembre 2007
5C : pour Jeudi 06 Décembre
" vrai ou faux ?"
Classe de 5C : pour Jeudi 06 Décembre
Travail à faire : "vrai ou faux " page 164.
Faire attention car certaines questions qui semblent faciles sont des pièges...
5A : pour Jeudi 06 Décembre
" Chouette, j'ai contrôle jeudi !"
Classe de 5A : pour Jeudi 06 Décembre
Contrôle : Préparer une copie - revoir la leçon. Il peut y avoir des fractions...
4C : pour Jeudi 06 Décembre
" Je vérifie mes développements"Classe de 4C : pour Jeudi 06 Décembre
Ex 103 page 41
Aide en ligne : Vous devez vérifier vos calculs, cela fait partie du travail à faire. Pour cela, je vous suggère de faire la même chose que ce que nous venons de faire la dernière fois à savoir remplacer x par 1 dans chaque calcul. La recherche de ses propres erreurs est le plus difficile.
Rappel : un contrôle arrive...
mardi 4 décembre 2007
Un Maitre d'Ecole heureux !
Un Maitre d'Ecole heureux : trois morceaux de bois, un peu de paille et beaucoup de courage!Au Niger, l'école est gratuite et obligatoire entre 7 et 15 ans. En raison du manque d'instituteurs, de la grande dispersion de la population et du nomadisme, seuls 40% des enfants en âge scolaire bénéficient de l'enseignement. 2/3 de la population est illettrée, 25% a un niveau d'enseignement primaire. Quant au taux d'alphabétisation, il n'est que de 13,1%.
Dans un pays aussi pauvre que le Niger, où le taux d'analphabétisme est si élevé, l'éducation des enfants, et plus particulièrement des filles, revêt une importance capitale. En fait, 72,5% des enfants nigériens de 7 à 12 ans ne sont pas scolarisés et ce taux atteint 80% pour les filles. En effet, beaucoup de parents, surtout en milieu rural, ne comprennent toujours pas pourquoi il faut envoyer une fille à l’école, alors qu’elle peut aider sa mère à la maison.
Dans un pays aussi pauvre que le Niger, où le taux d'analphabétisme est si élevé, l'éducation des enfants, et plus particulièrement des filles, revêt une importance capitale. En fait, 72,5% des enfants nigériens de 7 à 12 ans ne sont pas scolarisés et ce taux atteint 80% pour les filles. En effet, beaucoup de parents, surtout en milieu rural, ne comprennent toujours pas pourquoi il faut envoyer une fille à l’école, alors qu’elle peut aider sa mère à la maison.
J'ai trouvé par hasard cette image sur internet et je n'ai pu résister à vous la montrer. Je la trouve d'une grande beauté, même si la qualité n'est pas celle de nos clichés avec nos numériques aux méga-capteurs.
J'aimerai que son sourire soit le mien. A côté, je me sens un tout petit enseignant. Pas difficile de comprendre pourquoi...
Au fait, ses élèves ont reçu un cadeau du ciel : un cahier chacun !
3B : pour Mercredi 05 Décembre
" C'est quoi cette vieillerie ?"Classe de 3B : pour Mercredi 05 Décembre
Activité 5 page 131 question 1 seulement
Remarque : Notre livre étant très ancien, les prix sont en francs. Quant au Minitel dont il est question, il s'agit en quelque sorte d'un système ancètre d'internet (il est encore en service !). Ne riez pas, demain votre superbe portable, i-machin ou autre ordinateur quadri-coeur le sera aussi.
Ce qui importe, c'est de comprendre la notion de fonction affine...
4A : pour Mercredi 05 Décembre
" Je vérifie mes développements"Classe de 4A : pour Mercredi 05 Décembre
Ex 77 page 38
Aide en ligne : Vous devez vérifier vos calculs, cela fait partie du travail à faire. Pour cela, je vous suggère de faire la même chose que ce que nous venons de faire ce matin à savoir remplacer x par 1 dans chaque calcul.Vous devez trouver comme réponses : -50 ; -1 et 30 (elles sont ici dans le désordre).
Je vous rappelle que pour les G et H, il faut une ligne supplémentaire comme je l'ai expliqué.
H = ( .......)( .......) - ( .......)( .......)
H = .......................... - [...................................] ligne supplémentaire
H = ................................................................... on change tous les signes situés à l'intérieur des crochets
H = ...................................................................
Remarque : parfois, il n'y a plus de x² à la fin
samedi 1 décembre 2007
Pour votre courrier...
Cela fait toujours plaisir de recevoir des nouvelles des gens qu'on aime bien, vous ne trouvez pas ? Alors, plutôt que de coller un timbre ordinaire, on peut demander au guichet de la poste un modèle beau et original.
Ce dernier ornera magnifiquement votre courrier !
3B : pour Lundi 03 Décembre
" De la Physique en Maths ?!"Classe de 3B : pour Lundi 03 Décembre
Activité 2 page 129
Rappel : Deux suites de nombres sont proportionnelles quand on peut passer de l'une à l'autre en multipliant ou en divisant toutes les valeurs par un même nombre appelé coefficient de proportionnalité.
Tous les ans des élèves me disent ne pas avoir trouvé ce nombre. Pourtant, il est donné !!!
5A et 5C : pour Lundi 03 Décembre
" Je démontre seul ! "
Classe de 5A et 5C : pour Lundi 03 Décembre
Exercices 23 et 24 page 160
Vous savez désormais que démontrer ne signifie pas répondre par oui ou par non. Il faut utiliser une ou plusieurs propriétés étudiées en classe de 6ème ou de 5ème comme nous venons de le faire ces deux derniers jours. Il faut donc bien connaître le cours (RAPPEL).
4C: pour Lundi 03 Décembre
" La double distributivité? sans problème !"Classe de 4C: pour Lundi 03 Décembre
Exercice 77 page 38
Aide : suivre les exemples faits en classe en faisant bien attention quand il y a un signe " - " entre les deux groupes de parenthèses. Dans ce cas, faites bien la ligne de calcul intermédiaire avec les crochets.
Essayez de remplacer x par 1 et calculer comme nous l'avons vu pour vérifier : Une habitude à prendre !
jeudi 29 novembre 2007
Image interdite ci-dessous
Chers élèves, cette image ne vous est pas destinée, elle est pour moi. Oui, vous avez bien lu pour moi, seulement pour moi. Vous voudriez j'en suis certain la regarder à votre tour, mais non, c'est interdit.
Comme vous ne la voyez pas, je vous dis simplement qu'il s'agit d'un des plus beaux jardins ZEN du monde (merci à son auteur). Alors pour tenir le coup quand l'un d'entre-vous disons, dévie quelque peu, en fermant les yeux une fraction de seconde , je quitterai le préfa de Maths pour m'y rendre.
Comme vous ne la voyez pas, je vous dis simplement qu'il s'agit d'un des plus beaux jardins ZEN du monde (merci à son auteur). Alors pour tenir le coup quand l'un d'entre-vous disons, dévie quelque peu, en fermant les yeux une fraction de seconde , je quitterai le préfa de Maths pour m'y rendre.
Entre mes quatre murs, je veux une atmosphère de travail, de respect des autres, de construction d'individus . Un lieu où, malgré les difficultés, scolaires, familiales ou autres, on vienne pour apprendre, pas seulement des Maths, mais aussi la vie en société.
Ceux qui au contraire s'opposent de toutes leurs forces à cet état d'esprit, dont le seul plaisir est de montrer leur hostilité et le mépris des autres n'ont rien compris.
Pour vous donner une image, construire ce blog m'a demandé des jours de travail, pour le supprimer, il suffit de deux clics. Il y a donc ceux qui durant quatre ans travaillent avec sérieux et ceux qui, en une minute peuvent se retrouver à la porte parce qu'ils ont gravement dérappé (dans mon cours ou dans un autre).
Et demain ?
Le Prof
(merci de bien lire entre les lignes...)
5A : pour Vendredi 29 Novembre
" Je rédige moi-même"
Classe de 5A : pour Vendredi 29 Novembre
Ex 5 page 164 à terminer et faire le 37 page 162
Aide en ligne pour le N°5 :
question a) Vous devez faire une phrase du genre : Puisqu'une bissectrice partage un angle en ..... alors l'angle ..... est de .....
question b) Pensez au fait que ABC est rectangle, donc que les droites ( ) et ( ) sont ...................
D'autre part, d'après l'énoncé, on sait que les droites ( ) et ( ) sont ............
Quand deux droites sont ........... à la même troisième droite elles sont ................ entre-elles donc .........
Pour ce qui est de l'angle, avec des parallèles et une sécante, cela ne doit pas vous poser de problème.
question c) Un jeu d'enfant...
Pour le 37, vous devez expliquer pourquoi les droites sont parallèles à l'aide d'une des propriété réciproque du cours...
5C : pour Vendredi 29 Novembre
" Je rédige moi-même"
Classe de 5C : pour Vendredi 29 Novembre
Ex 5 page 164
Aide en ligne :
question a) Vous devez faire une phrase du genre : Puisqu'une bissectrice partage un angle en ..... alors l'angle ..... est de .....
question b) Pensez au fait que ABC est rectangle, donc que les droites ( ) et ( ) sont ...................
D'autre part, d'après l'énoncé, on sait que les droites ( ) et ( ) sont ............
Quand deux droites sont ........... à la même troisième droite elles sont ................ entre-elles donc .........
Pour ce qui est de l'angle, avec des parallèles et une sécante, cela ne doit pas vous poser de problème.
question c) Un jeu d'enfant...
Vous devez apprendre la leçon pour ceux qui ne l'ont toujours pas fait !!! ( il est impératif de connaître le nom et les propriétés des angles. Attention en cas de contrôle oral...).
4C : pour Vendredi 28 Novembre
" la double distibutivité ! "Classe de 4C : pour Vendredi 28 Novembre
Exercice 74 page 38 et terminer celui donné en classe.
Vous devez absolument les réussir en vous relisant pour retrouver seuls vos erreurs qui sont souvent les mêmes :
- tables de multiplication (exemple : 3 fois 4 qui fait tout sauf 12)
- erreurs de signe (règles des relatifs encore non sues).
mercredi 28 novembre 2007
Facile !
Facile ! Il suffit d'être doué, c'est tout...
C'est le cas de l'auteur de cette superbe image.
5A et 5C : pour Jeudi 29 Novembre
" J'apprends à rédiger "
Classe de 5A et 5C : pour Jeudi 29 Novembre
Ex 32 page 162 (sous réserve d'erreur de ma part)
Vous devez apprendre la leçon !!! ( il est impératif de connaître le nom et les propriétés des angles. Attention en cas de contrôle oral...).
4C : pour Jeudi 28 Novembre
" la double distibutivité ! "Classe de 4C : pour Jeudi 28 Novembre
J'ai oublié les numéros des exercices (oui, je sais, encore !). Si quelqu'un me les fait passer ce serait sympa. En attendant, pensez à bien appliquer les méthodes étudiées. N'oubliez pas que :
- le produit de deux nombres de mêmes signes est toujours positif
- Le produit de deux nombres de signes contraires est négatif
- x fois x donne x²
mardi 27 novembre 2007
Pavage d'Escher
Voici un pavage d'Escher dont vous avez déjà vu des images sur ce Blog. Votre Professeur d'arts plastiques a acheté un livre très intéressant sur cet artiste.
Un pavage est réalisé avec des figures qui sont emboitées sans vide entre-elles. Celle-ci est l'une des plus simples qu'il a réalisées. C'est sans doute le plus grand spécialiste au Monde !
Je peux vous indiquer un moyen d'en réaliser (moins compliquées cependant).
Un pavage est réalisé avec des figures qui sont emboitées sans vide entre-elles. Celle-ci est l'une des plus simples qu'il a réalisées. C'est sans doute le plus grand spécialiste au Monde !
Je peux vous indiquer un moyen d'en réaliser (moins compliquées cependant).
lundi 26 novembre 2007
samedi 24 novembre 2007
4C : pour Lundi 26 Novembre
5A : pour Mardi 27 Novembre
" J'apprends à rédiger "
Classe de 5A : pour Mardi 27 Novembre
Ex 22 page 160 + 29 page 161
Remarque : Pour les angles correspondants dont on a déjà parlé, vous pouvez voir page 155.
5C : pour Lundi 26 Novembre
" J'apprends à rédiger "
Classe de 5C : pour Lundi 26 Novembre
Ex 22 page 160
Attention : Il faut apprendre la leçon
jeudi 22 novembre 2007
Certificat d'Etudes Primaires de 1955
Voici une question du Certificat d'Etudes Primaires
donnée dans le Bas-Rhin le 25 juin 1955
CALCUL (les prix sont en "anciens francs" d'avant 1959)
"Une fermière vend d'abord le quart, puis le tiers des poulets qu'elle a apportés au marché. Elle a alors vendu 14 poulets
Question N°1 : Combien lui en reste-t-il à vendre?
Question N°2 : Quelle somme aura-t-elle reçue lorsqu'elle les aura tous vendus, sachant que, dans la première vente, elle les cède à 350 F pièce, à la deuxième vente à 400 F l'un et à la troisième vente à 375 F chacun? ".
Alors, Ô toi élève de 2007 qui possède peut-être une superbe calculatrice graphique, un ordinateur à processeur "quadri-coeur" et l'ADSL au "giga-débit", pourrais-tu réussir ces calculs d'autrefois?
Voici d'autres questions qui étaient posées :
Un appareil d'arrosage de jardin est mis en marche à 8 h 15 mn. Le compteur à eau marque alors 342,7 m³. A 9 h 30 mn, il marque 343,825 m³ :
1° Quel est le débit de cet appareil en litres par minute? Par heure?
2° Sachant que le mètre cube d'eau de la ville coûte 9,50 F, à combien reviendrait l'arrosage si l'appareil fonctionne de 8 h 15 mn à 1l h?
3° Combien de temps faudrait-il pour répandre avec un arrosoir à main de 1,2 dal, la même quantité d'eau, si pour pomper l'eau du puits, la transporter et la répandre. il faut 8 mn par arrosoir? Calculez la valeur de la main-d'œuvre à raison de 120 F l'heure.
5A et de 5C : pour Vendredi 23 Novembre
" Un angle plat mesure combien déjà?"
Classes de 5A et de 5C : pour Vendredi 23 Novembre
Exercices 10 et 12 page 159
Aide en ligne : Si des points sont alignés alors cela signifie que les angles sont ........ donc que leur somme est de ....
Certificat d'Etudes Primaires de 1955
Voici une question du Certificat d'Etudes Primaires
donnée dans le Bas-Rhin le 25 juin 1955
CALCUL (les prix sont en "anciens francs" d'avant 1959)
"Une fermière vend d'abord le quart, puis le tiers des poulets qu'elle a apportés au marché. Elle a alors vendu 14 poulets
Question N°1 : Combien lui en reste-t-il à vendre?
Question N°2 : Quelle somme aura-t-elle reçue lorsqu'elle les aura tous vendus, sachant que, dans la première vente, elle les cède à 350 F pièce, à la deuxième vente à 400 F l'un et à la troisième vente à 375 F chacun? ".
Alors, Ô toi élève de 2007 qui possède peut-être une superbe calculatrice graphique, un ordinateur à processeur "quadri-coeur" et l'ADSL au "giga-débit", pourrais-tu réussir ces calculs d'autrefois?
Voici d'autres questions qui étaient posées :
Un appareil d'arrosage de jardin est mis en marche à 8 h 15 mn. Le compteur à eau marque alors 342,7 m³. A 9 h 30 mn, il marque 343,825 m³ :
1° Quel est le débit de cet appareil en litres par minute? Par heure?
2° Sachant que le mètre cube d'eau de la ville coûte 9,50 F, à combien reviendrait l'arrosage si l'appareil fonctionne de 8 h 15 mn à 1l h?
3° Combien de temps faudrait-il pour répandre avec un arrosoir à main de 1,2 dal, la même quantité d'eau, si pour pomper l'eau du puits, la transporter et la répandre. il faut 8 mn par arrosoir? Calculez la valeur de la main-d'œuvre à raison de 120 F l'heure.
mercredi 21 novembre 2007
3B: pour Vendredi 23 Novembre
mardi 20 novembre 2007
4C : pour Jeudi 22 Novembre
5C : pour Jeudi 22 Novembre
" Le vocabulaire des angles ! "
Classe de 5C : pour Jeudi 22 Novembre
Exercices 2 page 158 questions a et b & 13 page 159
RAPPEL : Il faut faire des phrases pour répondre.
4A : pour Mercredi 21 Novembre
5A : pour Jeudi 22 Novembre
" Le vocabulaire des angles ! "
Classe de 5A : pour Jeudi 22 Novembre
Exercices 11 & 13 page 159
RAPPEL : Il faut faire des phrases pour répondre.
3B: pour Mercredi 21 Novembre
" Quelle est la largeur du fleuve ?"Classe de 3B: pour Mercredi 21 Novembre
Exercices 12 & 13 page 202
Pour le N° 12 , vous devez :
- écrire les trois phrases du cahier.
- citer le nom du théorème.
- écrire l'égalité en calcul littéral (puis seulement après remplacer par les valeurs).
- rédiger la réponse .
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